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26024 content 從親子相處看見與學生溝通之道
speeker 黃之盈
當學生發生事情時,很多時候我們其實感到錯愕「他平常都很乖巧呀?怎麼會?」、「看不出來她會這樣耶~」!
當我們關心學生時,他們又往往表示「很好啊、沒問題」、「老師不要想太多」,但往往成績低落,出缺席狀況差,接著才慢慢發現他平常人際狀況開始有問題、打電話給家人又有所抱怨。也因為這樣,導致我們在蒐集訊息的時候總是感到落差,但又不知如何下手,身為導師的我怎麼與他建立關係呢?世界上最遙遠的距離就是他在你眼前,妳卻無法靠近她,這讓你感到陌生又不知如何關心~~
親愛的導師們,辛苦了,班上同學來自不同生長環境、不同家庭,有著不同長相和個性。同學在和妳互動時,多少帶有原生家庭的影子和妳互動,老師又可以怎麼抽絲剝繭,在和他們互動的時候,發現問題的來源呢?有時候您會覺得直接詢問學生家庭狀況好像又有些突兀。但如果從與學生的互動中能蒐集到一些家庭訊息,進而觀察與讀懂學生行為背後的心理需求,不但有助於您從系統的角度多了解他,也能找到更容易建立關係的切入點協助他。
日期 起:2017/09/27 00:00
日期 迄:2017/11/02 00:00
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承辦單位 社會適應能力 學生培訓項目 建議參加對象
ok王昭琪
phone 0229053003
office主辦:學生輔導中心
email 085863@mail.fju.edu.tw
1 問題分析與解決行為
2 人際溝通行為
教師
職員
活動場次明細
場次代碼 場次名稱 場次開始時間 場次結束時間 地點 已報名 / 總名額 開放教職員報名 開放學生報名 開放校外人士報名 報名方式
29202 從親子相處看見與學生溝通之道 2017/11/06 星期一 12:00 2017/11/06 星期一 14:00 野聲樓谷欣廳 68 / 110   我要報名
 
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