據實務輔導工作中發現，自我傷害的學生往往伴隨著嚴重的憂鬱情緒，這類學生常因憂鬱的症狀產生許多負向想法而造成其內在痛苦。第一線教職員與此類學生對談時，您可能也會有種挫折與無力感，沒有生活的熱情與前往的動力。他們常出現自我批評與否定自己、他人、及社會的言語，進一步出現想放棄自己的想法。 　　
　　為讓教職員在輔導與陪伴他們時，能有具體的協助方向，本次演講邀請到新北市心衛中心-自殺關懷訪視員督導沈文中，沈督導擔任自關員已有十年實務經驗，沈督導將分享陪伴自傷/殺學生們的心路歷程，以及如何透過資源合作協助學生，當老師們在勞累與挫折的同時如何自我照顧與喘息，避免陷入心理工作耗竭。歡迎大家報名參與共同投入自我傷害防治之工作。